Positieve resultaten met onze nieuwe lesmethode

In één van mijn vorige blogs vertelde ik over nieuwe werkbladen die ik speciaal bij het onderdeel "Voor Gezinsbespreking" uit Ontwaakt! maakte. 2 weken geleden gebruikten we zo'n blad voor het eerst bij de gezinsaanbidding, bij het tijdschrift van januari. Dat ging echt super! Weer een geslaagde uitbreiding! :-) Er zat een onderdeeltje bij met een opdracht over "iemand helpen". Wel, elk van de kids heeft dat ingevuld en daar zijn enkele heel mooie voornemens uit voortgekomen. Één voorbeeld daarvan is dat de kinderen de afgelopen 2 weken de auto gekuist hebben! Mijn ventje deed dat altijd en het is eigenlijk nooit ter sprake gekomen om dat door de kids eens te laten doen. Gewoon niet aan gedacht. Maar nu kwamen ze spontaan zelf met dat idee en deden het dus ook. Echt een supertof resultaat! Ook hebben ze nu vaker samen het eten gemaakt, wat nog zo'n voornemen was.  Nu ben ik dus eens zo enthousiast en content dat ik die werkbladen maakte, en dat we nu eindelijk dat prachtige materiaal dat het Genootschap ons verschafte, ook daadwerkelijk kunnen gebruiken in ons gezin. Soms moet je gewoon even zoeken hè, (of enkele jaren in dit geval hihi) en dingen aanpassen aan hoe dit het beste werkt voor je eigen gezin. :-)

Ik heb voorlopig dan maar besloten om ze op bestelling beschikbaar te maken, voor in het geval er nog gezinnen zijn die zo'n extra duwtje kunnen gebruiken om met die artikelen te starten.

En ik wacht nu in het vervolg vol ongeduld op de nieuwe Ontwaakt! om daar weer mee aan de slag te gaan, ook in verband met de andere werkbladen die ik erbij maak. Want die werkpakketten bij dit tijdschrift zijn eveneens echt nog steeds een succes bij mijn 3 oudsten. En ik krijg nog steeds nieuwe ideeën bij. Zo maakte ik bij juli een pakket met opdrachten bij 7 artikelen (eerst bij 6, maar kreeg later nog een idee meer). Nadien werkte ik terug wat verder aan het pakket bij april en nu zit ik al aan opdrachten bij 8 artikelen en 2 puzzels op 2 verschillende niveaus die haast het volledige tijdschrift van die maand overlopen (kernwoorden). In totaal bij april 12 bladzijden op dit moment, bij juli 7 bladzijden. (Download hier)

Mijn zoon kon daardoor ook een blad meer maken. Hij krijgt steeds het werkblad bij "Toeval of ontwerp?", het werkblad bij de "Bijbelkaart" en nu dan ook een puzzel waarbij hij woorden moet zoeken uit meerdere artikelen, waardoor hij toch ook enkele interessante en leerzame stukjes moet lezen waarvan ik graag zou hebben dat hij die zeker leest. :-)

Ik voel mij nu veel beter bij het lesmateriaal van mijn kinderen. Bij dit lesmateriaal moeten zowel zij als ik geen schrik meer hebben dat ze iets tegenkomen wat niet geschikt is. Het materiaal is steeds betrouwbaar, en altijd respectvol tegenover en over onze Schepper. Iets waar wij als gezin nu eenmaal veel belang aan hechten!

Verder gaf ik ook weer zo'n losse opdacht, zoals ik gepland had: ditmaal moeten ze een onderdeel van chemie onderzoeken (zoals ze ook al eens moesten voor fysica en geschiedenis) en mijn derde dochter (13,5 jaar) voerde die opdracht al uit. Weer wist ze mij te vertellen dat, hoewel ze in eerste instantie er tegenop zag (chemie was nog nieuw en onbekend voor haar), ze al snel interessante dingen tegenkwam tijdens haar speurtocht en haar werkstuk was dan ook vlot afgewerkt! :-)

Ik heb nog geen seconde spijt gehad van mijn beslissing om te veranderen van lesmethode. Ik heb alleen maar spijt dat ik de moed niet eerder had en er zo lang over deed. Maar alles heeft nu eenmaal tijd nodig, en de omstandigheden moeten er ook naar zijn. Ben al blij dat ik dit alles nog ontdek en leer terwijl mijn kinderen er nog vruchten van kunnen plukken. :-)

Nieuwe website!

Mijn splinternieuwe website is zo online! Er staat nog niet zo veel op, maar het begin is gemaakt en ik hoop er mettertijd nog dingen aan toe te voegen. Ze zal vooral dienen om het lesmateriaal dat ik bij Ontwaakt! maak, op te plaatsen, en wat ik ontwerp in verband met notebooking en lapbooking. Maar de setjes memory in het Frans en Engels die ik maakte, staan er eveneens al op, en nog wat andere zaken die ik ooit maakte.

De bladen die ik zelf ontwierp voor ons lapbook over België, kun je daar dus nu ook terugvinden. Je kan daar van gebruiken wat je zelf graag wilt (dat moet dus niet per se alles zijn) of gewoon ideeën uit opdoen. Of je kan dat verder aanvullen met zoveel en wat je zelf belangrijk acht natuurlijk.

Verder alvast wat notebookpagina's die ik maakte, zowel blanco als bij enkele bijbelse publicaties.

Sommige materialen die ik ontwierp, zijn wat persoonlijker en zullen enkel via aanvraag te verkrijgen zijn.

Mag ik jullie even voorstellen: Homeschoolaholics - Downloads :-)

De werkbladen bij Ontwaakt! die ik in het verleden op mijn infowebsite plaatste, zijn daar dus volledig verdwenen. Maar dit alles is dan nu beschikbaar op mijn nieuwe downloadwebsite.

Één van de redenen dat ik het lang uitstelde zo'n downloadsite op te richten, is omdat ik altijd onzeker en ongerust ben over kopieerrechten en dergelijke. Maar als iemand zich aangesproken voelt, zal ik dat dan wel merken zeker... Als ik al iets van iemand gebruikt heb die dat niet goed zou vinden, dan heb ik dat zeker niet bewust of met slechte bedoelingen gedaan. De meeste prentjes die ik in mijn materiaal gebruik, haal ik gewoon op in Word zelf, via Microsoft Office Online. Tenzij ik hetgeen ik nodig heb, daar niet in vind, dan duik ik wel eens in Google afbeeldingen.

Voor het bijbelse materiaal gebruik ik altijd het materiaal van het Wachttorengenootschap natuurlijk, tenzij ik ook daarin iets niet vind, en verder eveneens via Word zelf. Enkel als ik in die 2 bronnen en mijn eigen foto's niet vind wat ik nodig heb, ga ik zoeken via Google afbeeldingen.

Mijn voornemen is nu om bewuster op te letten en bronnen te vermelden die afwijken van de hierboven genoemde. Maar aangezien mijn geheugen mij steeds vaker in de steek laat, kan het natuurlijk wel zijn dat ik dat vergeet wanneer ik weer eens in een hevige ontwerpbui ben... Maar het voornemen is er alvast... ;-)

Tweede bijbels lapbook in de maak :-)

Yep yep, het is gelukt: het lapbook over Mozes is sinds afgelopen week EINDELIJK beschikbaar, in het Nederlands en in het Engels!

Kennelijk was het eerst nodig om dat lapbook over Mozes beschikbaar te stellen online, om terug inspiratie te krijgen voor een volgend lapbook. Vlak nadat ik enkele maanden geleden het lapbook over Mozes af had, begon ik direct aan het volgende over Jezus, met de Gedachtenisviering in het vooruitzicht. Ik maakte alvast een mindmap over Jezus, om als leiddraad te gebruiken.

Maar hoe hard ik ook probeerde, ik had even geen ideeën meer en kwam niet verder dan een 3-tal knipbladen. En Jezus' leven is nu eenmaal niet in een paar pagina's samen te vatten... Dus liet ik het voor wat het was en maakte gewoon enkele werkbladen om de Gedachtenisviering voor te bereiden. Iets dat ik eigenlijk al vele jaren wou en nu dan dus eindelijk gelukt was. :-) Wat trouwens een groot succes was voor ons gezin en ik zeker elk jaar opnieuw hoop te verwezenlijken vanaf nu! Zowel mijn ventje als de kids vonden het heel leuk en leerzaam om de Gedachtenisviering op deze manier voor te bereiden. Er bleef veel meer hangen dan wanneer ze telkens alleen maar de teksten lazen samen, vonden ze. Ik had de werkbladen zodanig gemaakt dat ze elke dag bij elk leesgedeelte een aantal antwoorden moesten zoeken. En na enkele dagen moesten ze dan al die antwoorden in een puzzel passen en op het einde van die speciale week, nog eens. Dit puzzelaspect maakte het extra leuk, vonden ze. Het was een hele week elke avond een beetje gezinsaanbidding op die manier. :-)

Zoals in het begin al verteld, de afgelopen weken kreeg ik het dan toch voor elkaar om het Mozes-lapbook te vertalen in het Engels en kon daardoor beide eindelijk online beschikbaar maken. Diezelfde dag nog kreeg ik een explosie van ideeën voor het lapbook over Jezus en werkte ik de rest van de dag en de hele nacht er aan verder. Ook nog even de volgende dag, wat uiteindelijk resulteerde in 18 knippagina's! Joepie! :-)

Nu is het weer wachten op de gelegenheid om dit lapbook samen met mijn eigen gezin in elkaar te steken en dan nog te vertalen in het Engels.

Deze week is de kringopziener op bezoek in onze gemeente, dus dat uittesten zal ten vroegste pas volgende week kunnen plaatsvinden.

Ik denk er wel over om er een soort notebook-versie van te maken deze keer. Want voor heel wat huisonderwijzende Belgen is lapbooking nog onbekend en een notebook-versie zou die eerste stappen misschien iets kunnen vergemakkelijken. Daarmee bedoel ik:

in plaats van een foldermap te gebruiken, zouden we dan alles op stevig gekleurd (knutsel)papier plakken en dit nadien dan als een boek of brochure samenbinden. Dit kan door gewoon te perforeren en een mooi koordje door de gaatjes te steken of als je een inbindmachine hebt, het geheel op die manier in te binden. Het zou dan een soort flapjesboek worden, zoals je in een boekenwinkel wel eens vindt voor kinderen.

Wanneer ik iets nieuws voor mijn gezin ontwerp, denk ik steeds tegelijkertijd hoe dit ook tot nut zou kunnen zijn voor andere gezinnen. Dus bij ontwerpen komt dan best wel wat kijken. Ook in verband met foto's en handleidingen enz. Voor het "lapbooken" plaatste ik al een handleiding online in het Nederlands.

Dat is dan eveneens de reden dat ik nu een andere manier wil uitvoeren samen met mijn gezin, zodat ik ook daarover wat foto's en info als hulp beschikbaar kan stellen.

Ik heb het pakket alvast afgedrukt. :-)

Storm na de stilte

Tenminste, dat zou ik toch graag willen... :-)

Na onze hulppioniersmaand maart, viel ik letterlijk stil en had ik het enkele maanden moeilijk om terug op gang te geraken aan het onderwijsfront.

Ik word steeds maar geconfronteerd met mijn toenemend falende lichaam, wat me al eens tegen depressieve gevoelens doet strijden. Bewegen en lopen wordt steeds moeilijker en vooral pijnlijker.

Toch is het me wel gelukt af en toe iets in elkaar te steken en ik ben zeer content over de resultaten. Al had ik ze dan liever vaker gezien dan in het slakkengangetje van de afgelopen maanden. Maar ik blijf hopen!

Toen ik deze testperiode begon, met het afschaffen van de werkbladen (behalve voor talen) voor de 3 oudsten, was mijn plan om dat te vervangen met zowel lapbooking als notebooking. En dit laatste natuurlijk het meest. Als ik mij zo voel zoals de afgelopen maanden, is lapbooking spijtig genoeg (nog) geen optie in ons gezin. Doordat we daar pas zo laat mee begonnen in ons huisonderwijs-leven en we nog in de leerfase zitten, zijn onze kids daar helemaal nog niet zelfstandig mee weg. Als ik een periode niet kan begeleiden, wordt er dan natuurlijk niets gemaakt. Dus richt ik mij in mijn "stille" periodes vooral op taal en werkstukken/notebooking, iets wat ze wel zonder mij kunnen.

Zo ontwierp ik bij enkele Ontwaakt!-tijdschriften meerdere opdracht-en werkbladen. Tot nu toe had ik enkel de K-reeks, maar daar komt nu dus (eindelijk) uitbreiding bij. De bladen bestaan uit een mengeling van hedendaagse onderwerpen en bijbelse onderwerpen.

En aangezien de resultaten zeer bevredigend zijn, wil ik die pakketjes ook graag delen met andere huisonderwijzers. Maar door de mengeling van onderwerpen, was het de vraag, op welke site plaats ik die?

Mijn huisonderwijs-informatiesite was oorspronkelijk bedoeld om enkel informatie te verstrekken voor startende huisonderwijzers of personen die willen weten wat de mogelijkheden zijn.

De K-reeks stelde ik daar beschikbaar als download, omdat ik vond dat die niet echt thuishoorde op mijn andere site met bijbelse materialen. Aangezien de K-reeks hoofdzakelijk gaat over niet-bijbelse onderwerpen. En enkel voor die K-reeks een nieuwe site oprichten, was een beetje gek. Maar nu er meer dingen zijn bijgekomen, zoals die nieuwe pakketjes bij Ontwaakt!, heb ik toch maar besloten een nieuwe site toe te voegen hiervoor: een huisonderwijs-downloadsite. Ik heb ook nog andere dingen gemaakt in 't verleden die niet bijbels zijn, zoals die spelletjes bv., waarvan ik ook best dingen wil delen, en die zouden dan ook op die site kunnen komen. De site gaat echt enkel zijn voor volledig door mij gemaakte lesmaterialen. Er zal ook een Engelse sectie voorzien zijn, aangezien ik de K-reeks ook in het Engels maak, en die pakketjes bij Ontwaakt! ook in het Engels gepland zijn.

Ik moet zeggen dat ik het zo fantastisch vind dat al dat materiaal (Ontwaakt! en andere publicaties) nu als pdf-bestand te vinden is op jw.org! Zo'n pdf is zoveel toegankelijker dan een papieren tijdschrift, vind ik. Tenminste toch als je er bijvoorbeeld lesmateriaal mee wilt maken. Ook voor mijn kids/leerlingen is het een groot voordeel. Wanneer ze een tijdschrift nodig hebben voor hun werkstuk, kunnen ze dat gewoon opzoeken op de computer. Met vijf kinderen wordt er al wel eens iets misplaatst en onvindbaar op het moment dat je het nodig hebt. Dan hadden ze soms het excuus om hun opdracht niet te maken, omdat ze het juiste tijdschrift niet konden vinden... of omdat het tijdschrift in gebruik was. Die excuses zijn nu dus onmogelijk. :-)

Ontwaakt! is een tijdschrift met een breed aanbod van materiaal, en ik heb nog lang niet alle mogelijkheden benut. Hoop mettertijd nog meer ermee te gaan doen (geldt ook voor de publieke WT), maar deze nieuwe pakketjes zijn zeker al een goed begin. Ook de bladen van de K-reeks zullen mee geïntegreerd worden in deze pakketjes.

De pakketten kunnen ook toegevoegd worden aan een notebook bijvoorbeeld. Of als hulpmiddel voor het samenstellen van een lapbook over één van de onderwerpen uit Ontwaakt!.

Ik zag pas ergens een tip over "eenvoudig" notebooken, waar je mee kunt beginnen als je kleuter/ jong kind nog niet (of nog niet vlot) kan schrijven. Ook daar zijn de publicaties goede hulpmiddelen bij.

Je leest dan een (informatieve) tekst voor (bv. uit Ontwaakt!) en daar maken ze dan bovenaan de notebook-pagina een tekening over, waaronder jij dan een samenvatting schrijft van wat er gelezen is. Naargelang de leeftijd is het de bedoeling dat jij fungeert als schrijver van wat het kind over het onderwerp kan navertellen.

Sjablonen van zo'n pagina ga je binnenkort terugvinden op mijn nieuwe Homeschoolaholics downloadwebsite. :-)

(Ze staan er zelfs al op, maar de website is nog niet helemaal af op dit moment.)

De nieuwe pakketjes bij Ontwaakt! zijn bedoeld voor meerdere leeftijden. Mijn 3 oudsten krijgen er dus een ander deel werkbladen van dan mijn 2 jongsten. En zij zullen dan tijdens hun middelbare jaren de overige werkbladen ook nog krijgen.

Voor ons persoonlijk heb ik ook nog een werkblad gemaakt bij de kinderpagina's ("Voor gezinsbespreking"). Maar ben er nog niet uit of ik die ook ga toevoegen aan de pakketjes. 't Is eigenlijk de bedoeling dat ouders dat gedeelte samen met het gezin bespreken en dus zelf inkleden...

Bij ons komt het er niet gemakkelijk van echt iets met die pagina's te doen, wat ik altijd zeer spijtig vind. We deden al pogingen, maar die artikelen bestaan al enkele jaren en we deden daar nog maar enkele keren iets mee... Dus besloot ik die ook in werkbladvorm te gieten, waarbij de opdrachten dus schriftelijk gemaakt kunnen worden. Aangezien dit zowel bij mijn echtgenoot als kids beter in de smaak valt en meer stimuleert tot actie. Ook blijven zaken vaak beter "opgeslagen" als er wat van opgeschreven wordt. Mijn lieve schat heeft niet echt de tijd om zulke zaken voor te bereiden en dingen te verzinnen om ermee te doen. Voor hem is het veel makkelijker als ik hem dus iets kant-en-klaar bezorg.

Langs de andere kant, misschien zijn er nog gezinnen die hetzelfde probleem hebben als wij en met mijn werkbladen dan eveneens de juiste stimulatie zouden vinden... Ben er dus nog niet uit. Misschien op aanvraag? Zou ook nog een mogelijkheid zijn. 't Is wel zo, hoe zelfstandiger anderen aan mijn materiaal kunnen, hoe meer tijd en energie ik overhoud om aan nieuw materiaal te werken natuurlijk. Daarom richtte ik nu precies al mijn websites op! Conclusie: ben er nog steeds niet uit...

Verder heb ik ook een paar pakketten bij het bijbelleesgedeelte afgewerkt, waarmee ik achterstond. Ik sta nog steeds achter, maar dat zal zo wel blijven. Lichamelijk wordt alles steeds zwaarder en daardoor geestelijk vaak ook. Nadat ik het bijbelleesgedeelte gelezen en onderzocht heb, moet ik meestal een tijdje slapen. Elke week volgen lukt me daarom geregeld niet meer. Hopelijk kan ik de ontbrekende dingen volledig afwerken wanneer we tijdens het bijbelleesgedeelte de bijbel weer van vooraf aan beginnen te lezen.

Uiteindelijk geraakt alles wel ooit af en krijg ik de meeste van mijn plannen wel uitgevoerd, is mijn ervaring door de jaren heen. Maar zelden op de tijd dat ik het wil of dat het eigenlijk handig zou zijn. 't Is daarom voor mij ook altijd moeilijk om bijvoorbeeld een einddatum te geven. Ik kan dus niet zeggen tegen iemand: dat pakket bij dat boek/tijdschrift of over dat onderwerp zal af zijn tegen...

Zo heb ik nog enkele bijbelse spelideeën klaarliggen. Sommige ervan hebben we zelfs al uitgetest tijdens onze gezinsaanbiddingsavond vorig jaar en zelfs nog vóór onze verhuis... Maar dan kan het nog heel lang duren voor ik daadwerkelijk zo'n spel afgewerkt heb en het beschikbaar kan maken voor anderen...

Vroeger vroeg ik mij altijd af waarom het proces van een spel of boek maken bij andere mensen zolang duurt. Daar kunnen soms jaren overheen gaan! Dat leek mij zo onrealistisch. Maar sinds ik zelf ontwerper ben, begrijp ik dat maar al te goed. Zo'n spel heb ik vaak op enkele uren of dagen bedacht en een proefversie van gemaakt, maar het verder sleutelen er aan en het daadwerkelijk afwerken nadien...

Als je dit als beroep doet en dan ook nog eens met deadlines geconfronteerd wordt... Ik begrijp nu echt wel dat je bijvoorbeeld iets voor kunt hebben zoals een "writer's block" en dat moet echt een verschrikking zijn als je onder contract staat. Niets voor mensen met een paniekstoornis, zoals ik ook heb!

Zo heb ik in februari mijn eerste bijbelse lapbook ontworpen en wou dit ook in het Engels vertalen, zodat ik beide versies tegelijk kan uitbrengen. Wel, door het stilvallen de afgelopen maanden, heb ik dat pas vorige week eindelijk kunnen vertalen! En als ik daar zoveel uur mee bezig ben geweest, moet ik dat nadien weer een tijdje met rust laten. Zodat ik dan wat later met een frisse kijk dat nog eens kan nalezen en bepaalde dingen nog meer kan verbeteren, indien nodig. Dus dan duurt het alsnog een tijdje voordat het eindelijk online staat!

Mensen die mij kennen, zullen dat waarschijnlijk al sneller doorgehad hebben dan ikzelf... Het voelt dan wel alsof ik anderen teleurstel of niet betrouwbaar overkom, wanneer ik iets aankondig, en het dan pas vele maanden later waar maak (of nog veel later)... Zeker als ik van die leuke reacties krijg zoals dat ze zich erop verheugen of zelfs vragen of ik het hen al kan bezorgen enz. Sorry lieve schatten, het lukt mij echt niet anders! Één feit kan ik meestal wel met zekerheid zeggen: wat ik plan of aankondig, komt er uiteindelijk wel haast altijd! Oef. (Tenzij ik ondertussen een beter idee kreeg natuurlijk.)

Ach, je kunt het zo bezien: je krijgt bij mij ruimschoots de kans om aan eigenschappen te werken zoals "geduld" en "zelfbeheersing"... ;-)

Om een lang verhaal even samen te vatten:

Er was enkele maanden stilte, maar ik doe nu mijn best om weer flink te stormen... :-)

Lapbooking tijdens onze gezinsaanbiddingsavond

Yep, het is gelukt! We hebben als gezin samen ons eerste bijbelse lapbook gemaakt tijdens onze avond voor gezinsaanbidding. Het duurde ongeveer 2 uurtjes en het was heel leuk. Iedereen had iets te doen: knippen, plakken, opzoeken, kleuren of schrijven. (Foto's.)

Mijn eerste bijbelse ontwerp ging over Mozes. We bespraken een aantal aspecten uit zijn leven. En staken tegelijkertijd samen de onderdelen voor het lapbook in elkaar.

Wij hebben het nu bij dit basispakket gehouden, maar er kan daar nog makkelijk op uitgebreid worden als men dat zou willen en dit dan eventueel spreiden over meerdere gezinsaanbiddingsavonden. Er is nog plaats over in het lapbook, dus als ik ooit eens tot een tweede deel over Mozes zou komen, dan kan dat er zeker nog bij.

We vonden het echt leuk, omdat we allemaal heel wat te doen hadden en er verschillende activiteiten bij aan bod kwamen. Dus het ontwerpen van bijbelse lapbooks zal zeker een vast onderdeel worden van het bijbels materiaal dat ik ontwerp!

Ter voorbereiding en oefening besloot ik op zondagavond dat ik samen met mijn 2 oudste dochters eerst het lapbook over België ging afwerken. Want mijn derde dochter en ik hadden er al samen één gemaakt (over geluid - Foto's), maar mijn twee oudsten hadden nog steeds de kans niet gehad. En ik wou dat ze dat toch eerst leerden kennen voordat we dinsdagavond dan aan het lapbook over Mozes zouden beginnen. Zodoende is het lapbook over België zondagavond afgeraakt. :-) Heb mijn derde dochter ook eventjes laten meeknippen en kleuren om het wat sneller te laten gaan. Er was best wel veel knipwerk. Maar het resultaat mag er wezen! En allemaal leerden we wat bij over België. :-)

(Foto's.)

Nu word ik soms 's morgens wakker met in mijn hoofd allerlei ideeën over wat er ook nog bij had gekund... hihi. Maar zo kan ik wel bezig blijven natuurlijk! Het is wel zo dat ik nog in een soort van leerperiode zit op gebied van lapbooks hè. Ik zal nadien waarschijnlijk wel eens vaker denken dat dit of dat er nog bij had gemoeten of dat iets helemaal anders zou kunnen enz.

Al doende leert men. :-)

Ik ben alleszins al heel tevreden met de eerste resultaten en wil dit onderdeel zeker blijven behouden in ons huisonderwijs EN bijbels onderwijs!

Mijn eerste eigen lapbook-ontwerp

Ons project rond België is bijna af. Ik ben begonnen met het idee om de 3 oudste kids elk een deel van de geschiedenis van België te laten onderzoeken. Die opdracht kregen zij dan ook. Maar in de loop van de eerste week kwamen er nog ideeën bij, vooral over hoe ik ook de 2 jongsten erbij kon betrekken.

Zo had ik voor ons herfstproject gepland om herfstchocolade te maken: chocolade smelten en daar chocolaatjes mee maken met noten en rozijnen in/op. Maar door omstandigheden was dat er toen niet van gekomen. Ik had al dat materiaal wel nog steeds klaar staan en aangezien chocolade ook iets typisch Belgisch is, paste dit plan nu alsnog perfect bij ons huidige thema! Dus vrijdags gingen we aan de slag. De chocolaatjes waren zelfs zo goed gelukt, dat we hadden besloten ze de volgende dag aan onze vrienden, die we hadden uitgenodigd voor een kaastafel, te presenteren.

Verder ontwierp ik mijn eerste eigen kant-en-klaar lapbookpakket, bedoeld voor het basisonderwijs, over België. Ik heb zelfs rekening gehouden met enkele eindtermen voor dit bepaald onderdeel (België - politiek). Het bestaat op dit moment uit 12 knipbladen. Maar hier kan zoveel aan toegevoegd worden als gewenst natuurlijk (om eventuele ontbrekende eindtermen ook nog aan bod te laten komen).

Aangezien bijbelstudie steeds mijn grootste passie is, was mijn doel en wens dan ook om zeker bijbelse lapbookpakketten te maken. Iets wat ik al wou sinds ik lapbooks voor het eerst ontdekte enkele jaren geleden en wat ik dus ook al aan Jehovah had gevraagd om ooit te kunnen maken!

Zo'n bijbels lapbook zou eveneens een ideaal gezinsproject kunnen zijn tijdens de avond voor gezinsaanbidding. Elke leeftijd kan daar een aandeel in hebben (knippen, plakken, tekenen, schrijven, kleuren, opzoeken, ...).

Ik koos een makkelijk onderwerp als thema voor mijn eerste ontwerp: Mozes. Ik zag op een site van Amerikaanse zusters een tof ideetje voor de 10 plagen en daar bouwde ik op verder. Al gauw had ik 18 knipbladen ontworpen! :-) Volgende dinsdag gaan we het pakket tijdens onze gezinsaanbidding in elkaar steken, joepie!

Het pakket steekt dus nog niet in elkaar, maar mijn man vroeg nu al of hij dat dan nadien mee naar de koninkrijkszaal mocht nemen om aan anderen te laten zien... hihi! Het is toch zo'n schat hè!

En een Amerikaanse zuster vroeg direct waar ze het kon downloaden toen ik over mijn bijbels ontwerp en plannen vertelde op Twitter. Heb haar dus moeten zeggen dat we het eerst zelf nog moesten uittesten en dat ik het dan ook nog moet vertalen nadien hè. Leuk dat er al mensen blij mee zijn nog voor het uitgetest en verkrijgbaar is! :-)

Naast al dat ontwerpen, ging ik ook nog eens grondig op zoek op het internet en vond een heleboel gratis lapbookpakketten om mee aan de slag te gaan, zowel voor kleuter- en basis- als secundair onderwijs. Ik plaatste de links trouwens ook ineens op mijn infowebsite bij het onderdeel "Lapbooks". Alles is steeds in het Engels, maar ik ga er daar toch van gebruiken, want dit is ineens een goede oefening Engels voor mijn oudste kids. Verder zijn die sites en materialen dus erg handig om ideeën uit op te doen!

Mezelf kennende, zal ik snel meerdere pakketten zelf gemaakt hebben, omdat dit dan weer meer past bij onze persoonlijke noden en wensen. Ook kan ik met eigen ontworpen Nederlandstalige versies andere broeders en zusters die huisonderwijs geven, ook weer blij maken.

Maar tussendoor is zo'n Engelstalig kant-en-klaar pakket wel handig om veel tijd te besparen en de kids ervaring te helpen opdoen!

Op dit moment is lapbooking nog niet voor elke week. We zijn nog te onervaren en daardoor steekt er nog te veel tijd in de voorbereiding. Ik deed ondertussen wel al enkele tips op om het minder tijdrovend te maken. Planning en voorbereiding zijn zeker twee belangrijke sleutelwoorden!

Maar ik ben al zeer content over de veranderingen van de afgelopen weken in ons huisonderwijs. Zelfs mijn 10-jarige zoon werkt goed mee om dingen op te zoeken en werkstukken te maken over wat hij vindt! Ik had hem bepaalde suggesties gegeven over het onderwerp "België" en gezegd dat we pas met de chocolade konden werken, nadat hij ook iets af had om in het lapbook te plaatsen. Waar hij dan onmiddellijk ijverig aan begon. :-) Hij maakte een werkstuk op de computer van 2 bladzijden, en de week nadien voegde hij er spontaan nog eens 2 bij, dit keer zonder chocoladebeloning!

Met mijn jongste zocht ik samen prentjes op van typische Belgische dingen en liet er enkele van inkleuren door haar. Verder drukte ik voor haar grote open letters af van de woorden België en Retie, die zij dan ook mocht inkleuren, voor o.a. op de voorkant van ons lapbook. Bijna elke dag is er wel iets gemaakt (ook door mezelf hihi) en ik verzamelde alles aan het bord. Ik ben ondertussen al begonnen met uitknippen en  samenstellen. Misschien lukt dit de komende dagen al om alles af te werken, maar als het later is, ook goed. Voor het fysicaproject is ook nog niet alles afgeraakt. Heb trouwens eerst nog folders gezocht... en uiteindelijk gevonden bij Carrefour. :-)

De weken zijn tegenwoordig wel wat kort voor de kids. Maandag had mijn ventje regelmatig vrij tijdens deze winter en daardoor de kids ook, of is het soms velddienst; woensdag is het voor de 2 oudsten altijd vaste velddienstdag en donderdag steekt er natuurlijk vooral tijd in de voorbereiding van de vergadering 's avonds.

Vrijdag is zowat de enige dag dat iedereen echt volledig beschikbaar is om samen aan dingen te werken. En één van de vorige keren was dat dus ons chocoladeproject, waar mijn 3 jongsten en ik samen aan gewerkt hebben.

Nu in maart staan we met ons vijven (echtgenoot, onze 3 oudste dochters en ik) in de hulppioniersdienst en daardoor zal er deze maand ook vrijdag weinig gelegenheid overblijven om aan onze projecten te werken. Maar dat doen we dan wel tussendoor, telkens wanneer het uitkomt. Niets is echt dringend met huisonderwijs hè hihi.

Wat ik eveneens kocht na vele jaren uitstel, is een inbindmachine. Ik wou dat eigenlijk al lang, maar ik vond het wat duur voor die paar keer dat ik dat eens nodig zou hebben. Maar nu ik ons huisonderwijs meer richt naar notebooking en lapbooking, zou dat zeker wel vaker van pas komen. En ik vond er één die best wel betaalbaar was, dus joepie, ook die wens kwam eindelijk uit! :-)

Speurtocht in onderwijsmethoden

Ik moet toegeven: aan dit blog had ik jaren geleden al moeten beginnen. Ik geniet er zelf van, zowel van het schrijven (kan ik eindelijk mijn passie eens uiten zonder commentaar te krijgen hihi), als van het herlezen van elk blog. Telkens wanneer ik één van mijn blogs herlees, word ik daar vanzelf vrolijk van. Ik kan alleen maar hopen dat het bij (minstens enkele) andere medestrijders ook een lach op het gezicht brengt. Maar in elk geval weet ik nu al dat mijn kinderen er later ook veel plezier en zelfs nut van zullen hebben.

Momenteel ben ik druk bezig met het voorbereiden van ons eerste lapbook. Ik vertelde vorig jaar al over de veranderingen die ik wil en probeer door te voeren (o.a. notebooking -> meer met werkstukken werken, minder met schoolwerkbladen). Hoe verder ik zoek en hoe dieper ik graaf, hoe meer ik er van overtuigd raak dat het anders kan en moet. (Altijd al geweten, maar de gelegenheid en kennis was er nog niet.)

Spijtig genoeg heb ik tijdens deze ontdekkingstocht ook iets minder leuk ontdekt over mezelf en mijn huisonderwijs...

Ik ben mijn hele leven al tegen het schoolsysteem geweest. En wou dan ook mijn eigen kinderen ver weg houden van alles wat daar mee te maken heeft. Toch heb ik onbewust mijn eigen kinderen al die jaren eveneens opgezadeld met datzelfde schoolsysteem! Dat stelt me echt teleur. Dat wou ik nu net NIET!

Gewoonweg door hen steeds hetzelfde lesmateriaal als op school te geven. (En vaak zelfs wel dubbel en nog meer...) Werkbladen, werkbladen en nog eens werkbladen... Tja, het systeem heeft al die jaren wel gewerkt voor ons... maar enkel omdat ik er maar niet in slaagde een degelijk alternatief te vinden dat bij ons gezin past. En nu ik dat dan eindelijk begin te vinden (en vooral ook eindelijk de moed vind om die alternatieven daadwerkelijk te gebruiken), zijn we zoveel jaar verder. Mijn oudste wordt binnenkort al 17!

Hoe spijtig ik dit ook vind en hoe hard dit mij ook teleurstelt, ik ben wel blij DAT ik er alsnog achter gekomen ben. Dit voorkomt dat mijn kinderen later in dezelfde val terecht komen als ik.

Deels komt dit alles ook door de taboesfeer rond huisonderwijs in België, de weinige informatie die erover bekend is hier, en de pogingen van omstanders en inspectie om het huisonderwijs te ontmoedigen.

Het hoeft van mij niet per se volledig zonder werkbladen, maar toch heel wat minder van dat schoolmateriaal en meer natuurlijkere en leukere middelen!

Ik had lang geen computer en internet. Om les te geven is dit handig maar geen noodzaak. Wist ik altijd en beweer ik nu nog steeds. Maaaaaar... wat ik niet wist, is dat ik via het internet een hele nieuwe wereld zou ontdekken, de "homeschooling"-gewoonten van andere landen! EN WAUW, wat een openbaring! Keer op keer kwam ik mensen tegen met dezelfde ideeën als ik, met dezelfde strijd, met dezelfde doelen, met dezelfde "avonturen", met dezelfde idealen en noem maar op.

"Unschooling": nog nooit van gehoord voordien. ("Natural Learning".)

Notebooking en Lapbooking waren eveneens totaal onbekende termen voor mij...

Vandaag las ik het verhaal van een zuster, met exact dezelfde ideeën, doelen en overtuigingen als ik... En zo zijn er nog velen. IK BEN NIET ALLEEN! Keer op keer bemerkte ik dit de afgelopen jaren. Zo aanmoedigend!

Hoewel ik nu ons eerste lapbook-avontuur aan het voorbereiden ben, heb ik er geen idee van hoe ik daar moet inspringen. Ik lees niets dan positiefs erover en geloof er ook echt in, ben er helemaal van overtuigd dat notebooking en lapbooking DE manieren zijn om te leren en tevens ook perfect in het concept "Natural Learning" passen. Met notebooking heb ik al heel wat ervaring, omdat dit eigenlijk hetzelfde is als de werkstukken die wij maken. Maar lapbooking vind ik een grotere uitdaging, omdat hier toch wat meer planning bij komt kijken, en ook het uitvoeren is een stuk uitgebreider. Maar als ik rondneus op het internet, geniet ik van elk lapbook dat ik tegenkom, echt waar. Helemaal mijn ding en echt iets waarvan ik wil dat mijn kinderen het plezier en nut ervan leren kennen. En zo spijtig vind ik het dan, dat ik geen kleutertjes meer heb rondlopen! (Ik zal geduldig moeten wachten op mijn kleinkinderen zeker hè... hihi!)

Een ander nadeel is mijn gezondheid. Ook daardoor ben ik zo afhankelijk geworden van die werkbladen. Want daar kunnen de kinderen grotendeels zelfstandig mee werken, wat noodzakelijk is in ons gezin, omdat ik maar heel weinig nog echt actief les kan geven. Wel een goed getuigenis natuurlijk voor mensen die denken dat huisonderwijs door hun ziekte niet kan (ziektes zoals depressies, fibromyalgie en CVS bijvoorbeeld), want er is dus veel meer mogelijk dan je denkt. (En onderwijs geven aan je kids, betekent echt niet altijd de hele dag met hen bezig moeten zijn! - al komt dat natuurlijk ook wel eens voor.) Maar ik ken er ook met die ziektes, die dus niet met dat "schools" systeem werken, en echt dus volgens de "unschooling"-methode werken. Dus ik weet dat het mogelijk is. Het is een kwestie van wat men zijn kinderen aanleert hè. Ik heb hen geleerd die werkbladen zelfstandig te maken, dingen op te zoeken, zelf na te kijken enz. En dat loopt dus meestal als een trein. Maar ik had, als ik dat toen al geweten had, hen dus evengoed in de plaats kunnen leren notebooken en lapbooken van kleinsaf. Ik merk dat dit nu veel moeilijker is om op over te stappen. Ik moet daar in het begin natuurlijk serieuze inspanningen voor doen om hen dat aan te leren. Dat had ik dus beter gedaan toen ik fysiek nog meer aankon. Nu is die uitdaging veel groter en gaat het niet zo vlot als ik zou willen. Ik heb veel meer slechte dagen dan goede, dus op al die dagen wordt er meestal verder gewerkt met de werkbladen. Dit gaat momenteel nog niet anders. Helemaal er vanaf zal waarschijnlijk niet lukken en voor sommige vakken zijn werkbladen wel handig, zoals om in andere talen juist te leren schrijven enz. (... kan natuurlijk evengoed via notebooking.) De rest zal voor de volgende generatie zijn. Al de ervaring die ik nu nog op doe, daar hebben zij dan weer voordeel van. :-)

Voor ons eerste lapbook heb ik alle stappen tot nu toe al gevolgd. Eerst een thema gekozen, een planning gemaakt, de basis voor het lapbook gemaakt, de accessoires die aan de binnenkant komen, in elkaar gestoken... Het enige wat er nog rest is er aan beginnen. Daar moet ik dus echt wel een goede dag voor hebben. En mijn kinderen eveneens natuurlijk.

Naar het schijnt zou het allemaal makkelijker worden na je eerste keer... Hihi. Ik HOOP dat zo! Ik ben uren bezig geweest met research en knippen vandaag. En ook met steeds opnieuw alle informatie te lezen, om maar moed te vinden hihi.

Gewoonlijk als ik aan een nieuw avontuur begin, gaat dit meestal wel goed. Maar 't is de stap er naartoe hè...

Drempelvrees noemen ze dat zeker... :-)

Ik heb er speciaal voor gebeden tot Jehovah, en hem kennende, komt dat dus zeker wel in orde!

Ook leuk was toen ik vorige week ontdekte dat er zelfs een boek (of misschien zelfs boeken?) bestaat over het nut van gezelschapsspellen bij het onderwijs (sample). En zelfs dat gezelschapsspellen volledig het lesmateriaal kunnen vervangen, dat een kind alles wat het nodig heeft, kan leren met een verscheidenheid van spellen en met hier en daar wat aanpassingen! (Zoals ik de bijbelse spellen, die ik ontwerp, ook aanpas om ze niet enkel leuk te maken, maar ook altijd leerzaam.) Maar daar was ik ook altijd al van overtuigd. Toch leuk dat ook op een ander eens tegen te komen! (Natuurlijk weer in de Verenigde Staten...)

Gezelschapsspellen, het dagelijkse leven, notebooking, lapbooking, een vleugje van Montessori's leermethode, spelen, computerprogramma's , eigen ontworpen werkbladen en leermethodes, ... Zoveel mogelijkheden om je kind op een superleuke en natuurlijke manier te laten leren ZONDER al die werkboeken en lesboeken van school...

De zuster die ik aanhaalde, had het ook over de natuurlijke leerdrang van een kind. Tussen hun 0 en 5 jaar leren ze bergen verzetten (kruipen, lopen, eten, drinken, spreken, nadenken, redeneren, tellen, letters/woordjes herkennen, enz.), en dit allemaal ZONDER schoolwerkboeken en lesboeken! Een kind heeft de natuurlijke drang om voortdurend dingen te willen onderzoeken en te leren en doet dit meestal al spelende, niet via blaadjes invullen. Het enige wat wij moeten doen is die drang begeleiden en in goede banen leiden. En hoe leuker we dit aanpakken, hoe liever het kind zal blijven leren en hoe beter het kind zal slagen!

Ik verheug me wel enorm op dat lapbooken... Hopelijk kan ik er snel een blog over schrijven! :-)

Onkosten besparen

Met huisonderwijs doe je sowieso altijd verlies, want je moet alles zelf bekostigen en je haalt die onkosten er nooit terug uit natuurlijk. Maar dan nog vind ik het een investering MEER DAN WAARD!

Wat een hulp kan zijn, is als jij je materiaal kan delen met anderen. Dan kun je samen de kosten dragen en dat scheelt natuurlijk een flink pak. Ook ik heb dat al gedaan.

Het goedkoopste is natuurlijk je materiaal zelf maken. Iets wat ik nu meer zou doen, moest ik een aantal jaren terug kunnen gaan in de tijd. Toen ik startte met huisonderwijs, moest ik mijn materiaal al snel zelf maken, omdat ik in de handel niet vond wat ik zocht. Ik ontwierp zo mijn eigen leesmethode. Want al het materiaal in de handel is vooral bedoeld voor 6-jarigen, die tegelijk ook al leren schrijven. Maar aangezien ik met mijn kinderen al enkele jaren eerder startte met leren lezen, was dat materiaal dus helemaal niet geschikt. En zo deed ik dat later dan ook met ons bijbels onderwijs. Weer vond ik nergens wat ik precies wou en na een heleboel andere dingen geprobeerd te hebben, ben ik dan ook maar alles zelf gaan maken.

Waar nu trouwens broeders en zusters van over de hele wereld mee voordeel van hebben. :-)

Maar… toen ik met dit avontuur begon, had ik nog geen computer. Dus dat was veeeeeeel werk. Daar kroop veel tijd en energie in. Knippen, plakken, tekenen, schrijven, … Op den duur kocht ik dan een kopieermachine, zodat ik niet alles voor elk kind helemaal opnieuw moest maken.

Maar met mijn toenemende ziekte was het niet makkelijk om al dat tijd- en energierovende werk te blijven volhouden. Dus ben op den duur toch afhankelijk geworden van aangekocht materiaal. (Behalve bijbels, dat ben ik blijven maken.)

Nu kan ik alles met de computer. Nu zou ik veel van dat lesmateriaal zelf kunnen maken. Maar ja, ik had alles al gekocht hè. En zo alles samen door de jaren heen is dat voor enorm veel geld. Om dat dan niet meer te gebruiken, vond ik lang toch een beetje te gek… Maar zoals je in mijn vorige blogs al kon merken, ben toch aan ’t proberen van een deel van dat materiaal los te geraken. :-)

Dus als je handig bent met een computer en geen energierovende ziektes hebt, is het echt een aanrader om je materiaal zelf te maken. Of anders toch een deel. Je bespaart er veel mee en je weet tenminste wat je kind krijgt, kunt het op maat maken en aanpassen enz.

Verder is er heel wat op het internet te vinden. Velen die materiaal zelf maken, zijn bereid dit te delen en als meerderen dit doen voor verschillende vakken, hebben ook meerderen daar voordeel van natuurlijk. De ene is handig met Excel, de andere met Word, weer iemand anders met PowerPoint enz.

Ik heb zelf zo al heel wat gemaakt. En zal dit steeds meer doen. Op die manier kan ik mijn kinderen veel doelgerichter lesgeven en verspillen we veel minder tijd aan zaken die overbodig zijn in al dat aangekocht lesmateriaal. Ook kan ik het materiaal zo aanpassen aan onze manier van onderwijs.

Ik doe ook heel wat ideetjes op van Engelstalige sites. In Groot-Brittannië, Australië en vooral de Verenigde Staten zijn er veel meer huisonderwijzers en velen van hen delen hun ervaringen en /of materiaal op het internet.